王碧维
【摘要】随着时代的进步发展,初中时期英语教学工作,要想能够提高学生综合英语素养,不仅需要教师做好教材理论知识讲解,而且更需要着重强调学生自主学习能力培养的重要性。在教师日常教学过程中,及时调整传统的教学模式,结合教材内容,整合微课实施妥善课前预习工作,同时,结合分层教学模式,致力于挖掘学生内在的潜在,鉴于为学生创建的良好学习环境下,培养学生自主学习意识,提高自主学习水平。
【关键词】初中英语;自主学习能力;培养
引言:面对经济全球化趋势下,各界人士对初中英语教育工作提出了更高的标准。但是在之前很长一段时间内,大多数教师灌输式教学模式的进行,极大打击了学生的学习兴趣,不利于学生自主学习意识的养成。新课程教育改革的深入发展,更加凸显出学生自主学习能力培养的重要性,教师综合应用现代化的教学手段,全程凸显出学生的主体地位,激发学生英语学习欲望,为学生高效英语学习,以及灵活使用英语沟通打下坚实的基础。在接下来的文章中,将以初中英语为例,详细阐述几点学生自主学习能力培养措施,希望能够给相关人士提供些许参考价值。
1.利用微课导学,做好课前预习
初中時期的学生,身心以及智力等还没有发育完全,此时面对短短四十五分钟的上课时间,摆在教师面前最紧急的任务,就是在极高的教学效率下,达到理想的教学效果。面……