何种字体更有助于阅读和理解?

2021-09-10 07:04:03张逢媛
小作家报·教研博览 2021年10期

张逢媛

摘要:从传统纸媒到新媒体,印刷字体的应用显得更为广泛和重要。无数信息以屏幕上的一个个文字呈现,何种呈现方式能使其更易阅读和理解?许多研究试图给出答案,为教育、传媒、营销等领域的应用提供指导。本文重点针对字体类型与大小对汉字识别及理解的影响,对已有研究进行总结与分析,指出目前研究进展与不足,希望为今后此领域研究提供参考。

关键词:字体;可读性;阅读理解;汉字

中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-10-115

1 研究背景

如今我们赖以交流的汉字也已有几千年历史,文字阅读不是一个新鲜话题,但在科技发展、信息爆炸的时代,它又被冠以各种新的价值。我们不仅见到纸张上静止的文字,眼前的它们也在屏幕上流动。广告、视频借助文字传达其内涵,我们通过文字记录、交流、学习。那么如何提高文字閱读效率,进行更有效的“文字理解”,是各行业都想知道的问题。研究者们利用认知心理学的方法与技术解读文字视知觉的编译及加工,试图揭开这层谜团。当然,对文字的研究也应回到文字本身,大量研究发现,字体类型、大小、颜色以及背景颜色等物理特征也会在阅读中起到作用。

2 已有研究进展

2.1 字体对阅读/观看者识别效果的影响

在以往对汉字的研究中,文字的加工识别常常以可读性研究来反映。可读性通常被定义为可辨识程度,即对不同字母的区别能力,而无关乎其内容,是文字识别研究中的重要指标。……

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