关于《论语》君子观塑造大学生人格的思考

王喆

摘要：《论语》是孔子思想的集中体现，也是中国传统文化的精髓。《论语》君子观集中体现了孔子倡导的理想人格特点。重新对其精神内涵进行梳理，对于塑造当代大学生理想人格具有重要意义。其精神内涵主要有培育大学生知行合一的学习态度、浸润大学生雅正的交友观、培育大学生正确的义利观、培养大学生多才多艺的能力、养成大学生尚善尚仁的品德、培育大学生强烈的使命感和责任感；其现实意义在于继承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。对大学生人格塑造的对策在于，以《论语》君子观为源头活水，润泽校园思想政治教育建设，以校园文化活动为载体、搭建君子思想传播平台。

关键词：《论语》君子观；大学生；人格塑造

中图分类号：G41文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）01-0060-02

基金项目：沧州市社会科学发展研究课题“《论语》君子观与当代大学生人格培育研究”（项目编号：2020140）。

习近平总书记指出：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”[1]用优秀的传统文化对大学生进行精神教化，是培育其理想人格的一个重要途径。孔子在《论语》中对“君子人格”在治学、修身、做人、处世、事君等方面都做了很多论述，君子人格也成为古代文人志士人格修养和道德践履的原动力，滋养了一代代炎黄子孙。因而，对《论语》中的君子人格思想进行整理，将其与现代社会、现代文化相结合，对其进行继承、发展，能够让《论语》君子观与当代大学生人格塑造相结合，发挥其巨大的文化价值和作用。……