图文相结合，细节巧充盈

杜妙婵 卢倩韵

《母鸡萝丝去散步》是一本畅销中外的经典绘本，是美国作家佩特·哈群斯的处女作，获得美国《波士顿环球报》《号角书》杂志奖图书银奖。这本书从1968年出版以来，一直深受全世界家长和儿童的喜爱。全书只有44个字，其中包含6个无字页。它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比：文字讲述的是一只名叫萝丝的母鸡出门去散步平淡无奇的故事，而丰富生动的图画却描绘了一只倒霉的狐狸追逐萝丝却屡屡受挫的故事。作品色彩明媚，故事幽默、简单流畅，悬疑的节奏、富有变化的情节，一直紧紧抓住孩子的眼和心。生动有趣的图画让文字活灵活现，给孩子充分的想象空間，让孩子享受故事时不知不觉也学到更多的动词，体验到大胆想象、自信表达的快乐。

一、教学目标

第一，仔细观察图画，懂得图文结合是阅读绘本的重要方法。

第二，根据图画，展开想象，用恰当的动词，把故事情节说具体、生动。

第三，在阅读和创编中感受绘本的有趣、幽默。

二、教学重点

仔细观察图画，懂得图文结合是阅读绘本的重要方法。

三、教学难点

根据图画，展开想象，用恰当的动词，把故事情节说具体、生动。

四、课前准备

绘本、建筑物的图片。。

五、课前三分钟

（一）热身操（动词）

1.热身操（动词）

出示：跳、跑、掉、追、扑

师：“看到同学们这么有精神，在上课之前，老师和大家一起玩游戏，做热身操，好不好？请同学们读出卡片的字，并在原位做出动作。”

师：“哇，同学们都开心地动起来了。”

现在老师要加大难度了，看看能不能用手势表示这些动作词。……