创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率的策略探究

黄惠敏

摘 要：随着新课改的不断发展与实施，中国教育越来越重视学生的综合发展，不再只是把关注点放在学生的学习成绩上，也开始注重学生的身心健康发展。学生只有拥有良好的体魄才能有足够的精力去学习，从而提高自己的学习效率。体育教学是提升小学生身体素质和抗压能力的重要通道，但是部分教师因长期受到传统教育思想的影响，普遍采用的小学体育教学模式比较枯燥、单一，整个体育课堂毫无创新性和趣味性，导致小学体育课堂效率低下。为此，文章通过创新小学体育教学方法，探讨如何提高体育课堂教学效率。

关键词：小学体育教学;创新;提高策略

一、 引言

创新是民族进步的动力，更是教育领域获得发展的必经之道。传统的体育教学理念抑制了小学生对体育的学习动力，更无法提升小学生的体育素养。为此，要想提高整个小学体育课堂效率，就要打破传统的“一板一眼”教学理念，实现创新性教学改革，这也是当前体育教学所要重视的研究课题。这也就给教师提出了更高的要求，不能留有守旧的思想，要不断学习创新教学思维，强化学生的体育精神，激发学生的体育兴趣，挖掘学生的体育潜能，这样才能有效构建高效性的体育课堂。同时，小学生在进行体育锻炼的过程中，不仅可以强身健体，增强抗压能力，还可以有效地促进小学生思维和创造能力的发展，这也是践行素质教育的重要途径。为此，教师要不断进行创新才能有效提高小学体育课堂教学质量，让学生爱上体育锻炼，养成终身体育锻炼的好习惯。……