高职装配式建筑施工技术思政课堂实践探究

申昊 彭子茂

摘  要：装配式建筑施工技术是高职院校开设的技术技能人才培养課程，随着时代发展，信息快速传播，教师在传授知识技术的前提下，更需要充分加强人才的思想政治教育，教师要充分了解如何培养符合新时代要求的人才;怎样促使专业与思政课堂教育有效结合，积极培养学生科学正确的人生观、责任感、荣辱感等。建筑施工技术专业教学与思政教育之间的关系是相辅相成的，人才培养目标包括职业精神、道德和规范。本文探讨了在装配式建筑施工技术的思政课堂教学如融入思政元素的方式，以进一步提高建筑工程技术专业的思政教育质量。

关键词：高职;装配式建筑施工技术;思政课堂实践

中图分类号：G642    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）32-0037-04

近年来，随着思政课堂教育逐渐成为了教育领域的热门话题，很多专业的教学中都拓展了思政教育内容，诸多学者和专家也展开了对其他专业的思政教育研究与探讨，取得了相应的研究成果。但目前的研究范围存在一定的局限性，针对哲学的思政教育比较普遍，而相关自热科学的思政教育研究还不够丰富，尤其是理工专业技术课程。思政教育在专业技术领域中的作用还有待提高，由此深刻影响着高等院校思政教育的实施方向。本文以高职院校的装配式建筑施工技术思政课堂探究为方向，展开具体的分析，探讨如何将思政元素融入技术教学之中。

装配式建筑施工技术课程是高职院校土建类专业开设的课程，在课程开设之初，人才培养的目标主要是为建设社会主义现代化发展提供装配式建筑技术技能型施工人才。……