孙红超
(南京财经大学红山学院,南京 210003)
改革开放40多年以来,我国高等教育在变革中不断调整与改革,实现了教育理念与教育模式的双重改革。独立学院是我国高等教育一元结构的有效改进与有益补充,正积极适应高等教育改革趋势,从精英教育到大众教育转型发展,深入培养更多优秀的应用型人才,向地区经济建设提供人才资源的支撑[1]。
独立学院注重法治校园建设,不仅顺应教学改革政策需求,也彰显法治社会的重要地位。培养独立学院大学生的法律意识是时代发展的需求。法律意识是当代大学生的必备素养,也是独立学院改革期间必须重视的工作,对学生个人未来职业规划发展具有时代意义。基于教学改革背景下,独立学院不仅要加强应用型人才培养力度,更应当重视学生法律意识培育工程,引导学生学会使用法律知识保护自己的合法权益。
近年来,我国高等教育对独立学院发展十分关注,历年举办的全国性高等教育论坛,为独立学院教学改革出谋划策。2018年,第二届独立学院教育论坛以“新时代背景下独立学院的改革与发展”为主题,来自全国各地17所高校领导共同探究独立学院的发展趋势,肯定了独立学院对高等教育事业发展的重要作用。同时,要求结合学校的实际情况“找准定位、发挥特色、消除短板”。其中,倡导加强培养大学生法律意识,注重学生自我安全及法律保护能力培养,以适应社会时代发展需求[2]。……