解密高考英语阅读中的标题题

2021-09-15 10:49:28刘佳
广东教育·高中 2021年8期
关键词:说明文解题

刘佳

标题类题型是高考英语阅读理解中的必考题,此类题要求考生通过读懂文章内容并进行凝练概括,选择最符合文章的一项,这对考生解读语篇的能力和选项特点分析能力有着较高的要求,往往命制在文章最后一道题压轴,是考生最容易丢分的题目之一。笔者通过分析、归纳近五年的高考阅读真题发现,标题题在语篇类型、语言特点和选项命制方面有许多共通之处,掌握这些规律,可以极大地提高对主旨的把握,标题类题型也迎刃而解。

从上表可以看出,标题题多出现在说明文中,涵盖主题语境广泛,其中以人与自然和人与社会语境为主,这一定程度上加大了解题难度,因为说明文主要是对客观事物做出说明或对抽象事理进行阐释,文章语言抽象,专业术语和长难句较多,晦涩难懂,考生心理上畏难,容易被次要信息干扰,抓不住文章的主题;其次,人与社会或自然的主题语境有很多词汇考生不熟悉,考生容易断章取义,从而无法形成对句子准确客观的理解,对描述的社会现象或问题很难进行基于事实的推理判断,因此说明文的标题类题成了阅读丢分的重灾区,针对这一问题,笔者建议从以下三个方面入手:

1. 加强语篇结构解读

笔者认为只有加强对语篇尤其是说明文的语篇结构解读,才能弥补考生词汇以及理解能力的不足,从而归纳出正确的标题。

说明文一般为总分总或总分结构,主要由三部分组成:是什么(what),怎么样(how),什么回应/结论/态度/前景[what responses(reactions)/conclusions/attitudes/prospects]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
说明文解题
用“同样多”解题
说明文阅读专练
阐释现象 揭示事理——说明文写作六步曲
用“同样多”解题
巧用平面几何知识妙解题
说明文写作注意事项
如何提高自述型说明文的颜值
解题勿忘我
抓住特质,教出说明文的个性
语文知识(2015年11期)2015-02-28 22:01:58
说明文中相似、相反与因果联想的运用
语文知识(2015年7期)2015-02-28 22:01:38