虚拟仿真技术在高职电子技术教学中的实践应用分析

摘要：随着教育事业的发展，高质量的教学水平需要高精度以及高新技术来对教学进行辅佐。虚拟仿真技术应用于高职电子技术教学，能够很好的推进现代信息技术与教育的融合，有效的扩展电子技术知识教学内容的广度和深度，提高教学质量和水平。本文立足虚拟仿真技术在高职电子技术教学中的应用现状，分析其在应用过程中出现的问题，并给出相应的解决措施。

关键词：虚拟仿真技术;高职;电子技术教学

引言：随着社会发展水平的进步，企业所需要的人才标准逐步提高，对于学生的综合素质以及实践能力的要求不断严苛，需要学生拥有更强的能力才能胜任。虚拟仿真技术应用于电子技术教学能够让学生在模拟情景中感受电子技术的实际应用，学生在短时间内能够体会的实践增加，能够有利于实践的成果。同时，该技术对于教师的要求有所提高，需要其不断提升能力，熟练掌握虚拟仿真技术，给学生提供良好的示范。

一、虚拟仿真技术的优点

（1）增加电子技术教学的趣味性

虚拟仿真技术利用与高职电子技术教学能够很好地将枯燥的知识讲解转变成生动的画面展示。电子技术知识具有较强的抽象性以及复杂性，单纯依靠教师的讲解很难使得学生在一定时期内完全熟练掌握相关知识，还会使得课堂学习十分枯燥沉闷。同时，高职的教学需要较强的动手能力以及实操能力，通过虚拟仿真技术的应用，能够在一定程度上增加学生的实践时间以及实践落实的地点，激发学生的学习热情。……