新时期高校党支部建设困境及提升路径探析

丁红梅 龚朴 张磊

摘  要：本文以江苏大学京江学院构建“教管学”师生联合党支部为例，探索新时代独立院校“党建+”工作模式创新的实践方法，通过组建联合党支部，强化党支部在学院发展建设和人才培养的示范引领作用，改变过去单一支部的“孤岛”现象，以此激发党的基层组织战斗活力，不断推进学院基层党建工作的高质量开展。

关键词：独立学院;“教管学”师生联合党支部;融合党建

中图分类号：G267    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）30-0024-03

为全面提高新时代党支部建设质量，江苏大学京江学院党委聚焦新时代对基层党建工作的新要求，通过网络调查、实地走访、个别座谈等形式，广泛调研独立学院党支部建设情况，着力查找学院党支部建设存在的问题和困难，并寻求破解优化之策。

一、面临困境

高校党支部的架构在传统上多依据党员的不同身份建立相应的党支部，如教师党员、学生党员等[1]。面对新时代对高校党建工作的新要求，传统的党支部设置模式面临着许多新情况、新问题和新挑战，迫切需要调整和创新。教工党支部和学生党支部的“各自为营”[2]，导致党建工作成效不高，制约了党支部组织力的有机整合与提升，主要表现在以下层面：

1. 教工党支部层面。一是政治领导力弱，组织生活不规范，党支部活动学习的实效性和内涵性亟须提升与丰富;二是思想引领力不强，示范作用缺失，形成“孤岛效应”;三是党建业务“两张皮”，制约自我革新，专业教师学科优势与资源优势难以融入党支部之中。……