浅谈小学生抗逆抗挫力团队辅导活动设计

摘要：当前，小学生的心理健康已经成为社会各界所广泛关注的重要领域。很多小学已经开始进行积极的教学研究实践，有计划地开展小学生心理教育活动。其中，抗逆抗挫能力的培养是一个重点。抗逆抗挫能力能够帮助学生树立起正确且坚强的自我认识，让学生遇到困难的时候不会感到恐惧和担忧，仍然保持强烈的信心并采取积极的行动，在心理上为自己筑起一道牢固的防线。本文从团队辅导活动设计的角度，分为小学生抗逆抗挫力团队辅导活动设计的主阵地及其设计策略两个主要方面展开讨论，供大家参考。

关键词：小学生;抗逆抗挫;团队辅导

近年来，小学生因为心理素质较差而与教师冲突或者伤害自己的事情屡见不鲜，其中很多都与他们缺少良好的抗逆抗挫力有关。教师几句正常的，带有批评意味的话语，同学间无心的某个眼神和动作，竟然引起了部分小学生心理上严重的受挫感，进而做出极端的行为，这不能不说是部分学校和教师在小学生心理健康领域的失败。因此，加強相关领域的教育工作成为了必需。在各种途径中，团队辅导活动因为可以将学生集体的力量和优势利用起来，受到了较多的关注，对其设计工作展开研究探索是很有必要的。

一、小学生抗逆抗挫力团队辅导活动设计的主阵地

小学生抗逆抗挫力的提升虽然非常重要，但相关研究实践还不够充分，专门针对团队辅导活动领域的更是少之又少。……