铸牢中华民族共同体意识场域中民族心理的研究动态与展望

朴政君 胡 立

自2014年“中华民族共同体意识”首次提出以来，2017年党的十九大把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章的总纲部分，充分表明我国着眼培育中华民族共同体意识，进行广泛的理论和实践的探索，理论和思想进一步得到深化。

民族研究是学科发展的时代产物。(1)祁进玉、祁志伟：《新时代我国民族研究的发展动态范式及展望》，《贵州民族研究》2020年第5期，第1-8页。多年来，民族研究正在克服单一研究范式，多学科交叉和综合性研究将成为铸牢中华民族共同体意识研究的一大发展趋势，推动该领域多学科、多层次、多维度深层次发展。研究者多来自社会学、民族学、心理学、人类学、教育学、马克思主义理论等学科，从中华民族共同体意识的价值内涵、框架体系、理论建构、演绎路径、培育路径等方面进行了探讨。同时，民族学、社会学、教育学等与心理研究取向的结合方面呈现出愈加活跃的交流对话。

新时代在民族心理众多的研究中，民族群体人格是非常重要的研究内容之一，同时也是民族心理中极富表征性的内容。(2)李静：《民族心理学》，北京：民族出版社，2009年，第360页。在铸牢中华民族共同体意识场域中，以民族族群心理为研究变量，考察民族认知、民族情感和民族行为(3)高兵、杨玉芳：《民族心理学研究现状与前景》，《中国社会科学报》2015年7月13日，第6版。对铸牢中华民族共同体意识的影响因素，是新时代民族研究值得关注的具有心理意义的研究内容。

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