浅析小学高年级美术国画花鸟技法教学指导

崔家男

摘要：国畫作为我国传统艺术的精髓，由于大部分学生在日常生活中都很少接触，因此，对于学生来说，较为陌生，难度较大。从课堂实施教学的角度来说，要想让学生掌握国画花鸟技法，首先应该让学生充分了解国画，破除其与国画艺术的距离，进而再引导学生深入国画中有关花鸟内容的学习。因此，本文将从了解国画、认识工具、掌握技法这三个方面来浅析小学高年级美术国画花鸟技法的教学路径。

关键词：小学高年级;美术教学指导;国画花鸟技法

前言：

学好国画，对于学生来说，不仅是完成小学美术课堂的学习任务之一，更重要的是，是靠近传统文明和中华文化的又一重要路径。在当前的学科教育中，有许多学科和知识可以让学生不断地了解中国文化。艺术也是其中的方法之一，并且，学生通过美术学科的学习，更能够了解中华文化的美之所在。

一、以文化学习为切入，引导学生了解国画

学生要想掌握国画中的花鸟技法，就需先对国画这一类型的作品进行详细了解，无论是风格、朝代、作者、内容，都需要进行一一了解。只有对国画作品形成全盘把握，才能够更好地进行后续的绘制，技法等学习内容。因此，教师在教学过程中，可以以文化学习作为价值辅助，引导学生对国画进行深入的、全方位地了解。这个了解的过程，可以从画作欣赏的角度来进行。此外，在这个了解的过程中，教师可以尝试将文化学习与其进行深度融合，以避免课堂上单一进行作品的罗列和讲解。……