幼儿园如何有效开展放手游戏

杨惠

摘要：在幼儿的游戏过程中教师应该学会放手，更多地是让幼儿自己去选择，更好地去满足幼儿的好奇心以及游戏兴趣。在放手游戏中教师应进行适当的指导而不是去过多地干涉幼儿怎么玩。正确的游戏观才能使幼兒得到更好的发展，让他们能够在游戏中自己创造，身心才能更好地得到全方位的发展，才能使他们体验到游戏的乐趣。鉴于此，本文对幼儿园放手游戏的有效开展策略进行了探索。

关键词：幼儿园;放手游戏;有效开展策略

在幼儿游戏中最为常见的就是在游戏时教师全方位的准备游戏，从游戏的材料再到游戏规则这些都是教师所准备和规定好了的。幼儿则只需要在老师的指导下继续玩耍，然而这样就会使幼儿的创造发展受到了限制。教师应该改变一下自己，学会放手让幼儿自己去自主的游戏，这样才能得到更好的发展。

一、幼儿园开展放手游戏活动应当注意的事项

1、安全性

在学前教育阶段，幼儿没有完整的安全意识，其本身对于游戏中的安全隐患不能及时地发现，教师要在帮助幼儿开展放手游戏活动的时候注意游戏的安全性，从而让幼儿更健康地去进行游戏，帮助幼儿开展一个安全的放手游戏活动，让幼儿在放手游戏活动中愉快的成长。教师在组织幼儿开展放手游戏活动时，要根据每个幼儿的身体素质，分成不同的小组，如果有超过幼儿能力范围或者威胁幼儿人身安全的项目，教师要坚决抵制，如果幼儿在放手游戏活动当中受伤，会打击幼儿学习的积极性，所以教师在开展放手游戏活动当中要谨慎地去进行分配，尽量关注到每个幼儿的身体安全。……