微课与高中英语课堂教学的有效结合

汤友翠

摘要：在信息技术不断发展的背景下，为了让我国的教学形式更加地信息化，满足学生发展的要求，加强了微课在高中英语教学中的应用。这种教学主要以视频为载体，在明确知识点的基础上，对学生进行教学，在丰富学生英语知识的同时，还激发了学生对高中英语学习的兴趣，创新了教学模式，进一步促进了高中英语教学的进程。

关键词：微课;高中英语;课堂教学

引言

从当前高中英语教学情况可知，微课的推广、应用，主要是通过微视频的方式进行教学，并针对性地展示、讲解、分析某一个知识点，或者是某一个环节。在高中英语教学中，合理运用微课，不仅能丰富课堂教学内容，提高课堂效果，使课堂更加生动、形象、直观、具体，还能促进学生英语语言综合运用能力的提高，从而提升高中生的整体素质。

一、微课的概述

在信息技术不断发展的新形势下，微课的形成和应用，是我国教育教学改革的重要趋势之一。与发达国家相比而言，我国在微课的应用上还不够全面，特别是农村高中。因此，微课的应用研究，已经成为我国教育工作的重点，以充分发挥微课的作用，从而推动我国教育事业现代化发展。一般情况下，微课是利用与教学知识点相关的视频，可以从听觉、视觉两个方面吸引学生的注意力，并增强学生的学习主动性，从而使教学内容更加直观、形象、生动和具体。高中英语教学中，通过利用微课的方式，更有利于学生了解教学内容的背景、西方国家的发展历史、人文特点、地理特征等。……