高校土木工程专业人才培养过程中意识形态重要性的研究

摘要：世界经济全球化是现阶段国际经济贸易发展的总体趋势，网络的发展加强了各个国家的交流，尤其是人才培养方面。我国土木工程专业学生是支撑我国基建工程有序开展的基石，在对外学习与交流过程中，有可能会受到外界不良思想意识形态的影响。所以我国应当加强对土木工程专业学生进行意识形态上的教学，由信仰的力量引导学生学习好专业知识，并为我国建设社会主义事业服务。

关键词：高校;土木工程专业;人才培养;意识形态;重要性

引言：

隨着我国对外交往日益密切，交流深度日趋加深，各种思潮都向我国社会涌入。这部分思想与我国社会的主流意识不同、价值取向差异较大，并不利于我国土木工程专业人才学习与利用。面对着学习专业知识与意识形态侵略的矛盾，我国高校教育应当做好抵御意识形态冲击的准备，加强对土木工程专业学生进行意识形态上的培养，从而促进我国社会主义事业建设的进行。

一、当前高校意识形态教学存在的漏洞

1.意识形态教学假大空

土木工程专业的学生在高中学习过程中大多偏重于数理化知识的学习，对人文科学等语言类学科的理解能力较差、学习积极性较低。所以即便进入了大学，土木工程专业的学生对思政理论教学的课程接受程度也不高，所以部分教师在授课过程中也并没有进行深度的进行教学准备工作。这也就导致了教学工作的内容缺乏理论重点，教学的内容脱离了实际的社会内容。……