大学生服务乡村振兴战略的实践研究

白炳贵 胡瑶瑶

摘  要：在全面推进乡村振兴战略背景下，大学生下乡服务乡村振兴的活动仍处于随机式的初步阶段，探索可行性高、服务效果明显、有参考和借鉴意义的大学生服务乡村振兴的下乡模式具有迫切的现实意义。课题组通过对与冯宅村结对15年的“青春相冯”下乡服务队进行个案研究，详细了解全面推进乡村振兴的具体实践方式，并总结其中可供参考借鉴的经验模式。大学生下乡参与乡村振兴建设，应注重加强校地合作，提高服务项目的精准性;坚持以老带新，确保下乡队伍的稳定性;面向全校招募，提升学生专业技能。

关键词：大学生下乡;乡村振兴;个案研究

一、问题提出与个案选择

（一）问题提出的背景

1997年中宣部、教育部、团中央、全国学联等联合发出开展大中学生志愿者暑期“三下乡”活动通知，20多年来大学生下乡成为大学生暑期常态化活动。“受教育，长才干，做贡献”是开展大学生下乡的主要目的。大学生下乡不仅能够增强大学生对志愿精神的认知、磨练大学生意志，还可以帮助学生开阔视野、了解社会、提升综合素质，对大学生形成正确价值观，提升社会实践能力、适应能力，增强沟通能力有一定的作用。最重要的是，对农村社会主义核心价值观培育具有促进作用。

1.大学生下乡的政策支持

我国从1997年开始在全国范围开展大学生“三下乡”活动，自十八大以来，大学生下乡实践活动的价值得到充分肯定和重视，相关……