2022 年高考作文命题猜想

黄助昌

“新高考评价体系”在高考命题实践中最为明显的地方体现为“两线贯通”：一方面各个学科坚持贯彻国家意志，坚持正确导向，积极渗透和贯彻核心价值的考查;另一方面强调对学科素养、关键能力的考查，特别是创新思维、批判性思维、情境创设等环节的考查。命题模式有一定的相承相应规律，因此，2022年高考作文备考可从以下几方面入手：

一、2021 年新高考卷Ⅰ的“体育之效”相承相应于 2019 年全国卷Ⅰ的“劳动之议”，这是“五育并举”教育理念和方针的映射。构建德智体美劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制是深化教育教学改革的基本要求，在高考中得以体现是理所当然的。 2022 年极可能以美、智为题材命题。

二、2021年新高考卷Ⅱ的“‘人字写法”相承相应于2020年全国卷Ⅰ的“人的大格局”，这是“立德树人”的核心理念的映射。教育部考试中心《中国高考评价体系说明》明确将“立德树人”作为高考的根本任务，进而围绕“立德树人”确立了高考其他两项核心功能，即服务选才和引导教学：无论是为高校选拔人才，还是引导基础教育教学，都要坚持以德为先，确保高考工作的各个方面均围绕“立德树人”开展，从根本上保证高考方向正确，保障教育评价正向作用的发挥。高考作文命题也必然遵循这个原则。“立德树人”必然还是2022年高考作文的价值导向，无论是在题材方面还是在立意方面。

三、2021年全国甲卷的“中国共产党走过百年历程”相承相应于2019年全国卷Ⅱ的“五个标志性历史节点”、2018年全国卷Ⅰ的“历史编年大事记”。……