知信行健康教育模式结合程序化护理干预在老年糖尿病患者中的应用效果分析

黄永甜 梁佳艺

【摘要】目的：分析知信行健康教育模式结合程序化护理干预在老年糖尿病患者中的应用效果。方法：选择2018年1月至2020年1月期间收治的80例老年糖尿病患者作为研究对象，并分为观察组（40例，接受知信行健康教育模式结合程序化护理）和对照组（40例，接受程序化护理）。结果：对比两组患者护理后各项血糖指标、护理效果，与对照组相对比，观察组护理后各项血糖指标数值更佳，护理总有效率更高，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：对老年糖尿病患者实施知信行健康教育模式结合程序化护理干预，能提升患者的依从性，帮助其保持较平稳的血糖值，提升其整体的治疗效果。

【关键词】知信行健康教育；程序化护理干预；老年；糖尿病

[中图分类号]R473.5 [文献标识码]A [文章编号]2096-5249（2021）11-0164-02

糖尿病是一种以高血糖為主要特征的代谢性疾病，其常见的临床症状为多饮、消瘦、乏力等，一般情况下，糖尿病患者需长期服药，以控制其血糖变化[1]。利用知信行健康教育模式与程序化护理干预方式，能确保老糖尿病患者每天按时服药，帮助其稳定并降低血糖值，避免患者因血糖过高而诱发其他并发症状，有效提升患者整体的治疗效果。本研究主要分析了知信行健康教育模式联合程序化护理的应用情况，具体如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 选择2018年1月至2020年1月期间收治的80例老年糖尿病患者作为研究对象，并分为观察组和对照组，观察组40例，女18例、男22例，年龄66～79岁，平均年龄（71.73±3.82）岁。对照组40例，女19例、男21例，年龄67～80岁，平均年龄（71.83±3.79）岁。……