王磊 赵春艳
摘要:建设社会主义法治国家离不开法治人才的培养,法学教育的目的在于培养一批高素质复合型法治人才。我国法学发展的封闭性导致传统法学教育模式已不能满足社会对法治人才的需求。法学教育跨学科化需求日益增加,一方面法学的发展需要其他科学的支持,另一方面部分法学学科的发展需要其他学科知识的充实。因此,法学教育需要和其他学科知识交叉融合,强调交叉学科在法学教育中的地位。法学教学要立足中国实践,以问题意识为导向,建立中国特色社会主义法学教育模式,为中国特色社会主义法治国家奠定坚实的法治人才基础。
关键词:法学教育;复合型法治人才;跨学科;交叉学科;问题意识
一、引言
法学教育具有专业性与时代性的混合属性,紧跟时代变迁与形势发展适当适时地对法学教育进行必要的革新,是法学教育的生命力所在。法学教育是我国实现法治国家理想的必要保障,是我国法治建设的必然要求。法学教育的根本目的是为社会培养专业素质高、综合性强的一流法治人才。目前,我国法学教育存在市场需求和人才供给不对称的现象,关键原因在于我国法治人才培养模式已不能满足现代社會的需求。正如习近平总书记指出,我国法学教育还存在一些不足,如法学学科结构不合理、学科体系不完善、新兴学科开设不足、学科交叉融合不够、知识容量需要扩充等问题。……