游戏背景下幼儿德育教育的实施策略

田丹

摘要：现如今，在幼儿德育工作中，幼儿园越来越重视对幼儿的德育教育，劳动教育对幼儿未来的发展十分重要。随着素质教育的推进和发展，基于立德树人方向的德育工作是教师教育教学过程当中的一项重要任务，教师不仅仅要在课堂上向幼儿传授相关的科学知识，更要对幼儿的道德品质，价值观念等进行正面积极的引领和指导。德育教育是指道德素质教育，具体包括思想素质、行为习惯和品格修养等方面。幼儿阶段是一个人养成良好行为习和思想素质的关键阶段，在这个阶段中对孩子进行德育教育对于孩子健康成长具有重要意义。

关键词：游戏化;幼儿园;德育教育

幼儿的年纪尚小，学习能力有限，独立能力不强，这就导致幼儿园的教学与小学和中学阶段的教学存在非常明显的差异，教师依靠游戏开展教学才可以有效吸引幼儿的学习兴趣，提升幼儿教学的质量。幼儿正是价值观念和道德品质形成和发展的关键时期，在这个阶段对幼儿进行德育教学可以有效增强幼儿的核心素养，促进幼儿的全面发展。在幼儿园的教学中教师可以通过理论结合实践的教育方式向幼兒普及热爱祖国、勤奋刻苦、节约粮食、无私奉献……等高尚道德品质和正面积极的价值观念，这样可以有效约束幼儿不良的言行，促进幼儿的进一步发展。本文主要从游戏化教学在幼儿德育中的应用阐述，希望可以为幼儿园德育教学提供新思路。