幼儿学前教育中的情感教育的应用研究

王咏梅 高红银

摘要：幼儿时期是孩子性格形成的重要时期，因此，对于其进行情感教育可以让幼儿健康地成长，为孩子的一生奠定良好的基础，本文主要介绍了情感教育对于孩子幼儿阶段发展的意义，剖析了情感教育在幼儿成长阶段的价值体现，并且对如何在学生幼儿阶段对学生进行有效的情感加建议提出了建设性的建议和意见。

关键词：情感教育;幼儿教育;实际应用研究

众所周知，在孩子的幼年时期，幼儿所受到的教育将会影响孩子的一生，这也就是当今社会家长为什么这么重视幼儿教育的基础。在幼儿时期，孩子就像一团还没有被使用的橡皮泥，可塑性非常高，所以，要想孩子形成正确的价值观和道德观，培养孩子正确的学习方法，就应当重视幼儿教育，从小对孩子进行培养。并且由于不同年龄段的学生自身的接收能力有着一定的差异，教师应当针对不同年龄段的学生实行不同的教育方案，并且应当将培养学生的重心放在培养幼儿形成正确的是非观和基本的判断能力。只有培养起幼儿对于身边日常事务的感情，才能够更好地培养学生形成自己正确的价值观。因此，幼儿时期对于孩子进行情感教育是非常重要的[1]。

一、幼儿学前教育中情感教育的意义

所谓的情感教育，就是针对与幼儿对于身边事物的情感进行培养。“人之初，性本善”说的就是幼儿时期孩子自身的情感观念，但是，孟子说过人性本恶，主张后天教育对于人的重要性。……