高校线上教学质量提升的研究和探索

傅美欢

摘要：线上教学是一种教学方式，已成为教学活动重要的一部分。为保证教学质量，需要提高教师的线上教学能力，调动学生的学习积极性。本文介绍了线上教学过程中出现的一些问题，给出了这些问题的解决方法，并推荐了一种线上教学的组织形式，阐述了如何调动学生学习积极性，保证教学质量的具体做法.

关键词：线上教学;教学质量;教学平台.

信息技术已经渗入到人们生活的各个方面和社会的各个领域，教育行业也不例外，信息技术日益融入到教学过程，引发教学方式和学习方式的深刻变革，催生了一种新型的教学方式——线上教学，受到教育主管部门和各类学校的重视，并引起教育工作者的广泛关注。线上教学也以其丰富的教学资源、灵活多样的教学方式、生动活泼的教学感染力，深受学生们的喜爱[1]。

线上教学活动对于高校来说可谓一次前所未有的教学方式以及教学质量的挑战[2]。课堂教学质量的提升必须围绕教师的教和学生的学来进行，但由于线上教学与传统教学模式的教学环境、管理方式等因素发生了变化，所以线上教学质量的影响因素也会发生相应的变化。

1 线上教学现状

在线上教学活动中，老师能够根据课程特点，合理安排教学的组织形式，认真设计教学过程各个环节，针对性调整线上教学内容和教学方法，调动学生学习的积极性，取得了较好的教学效果。学生对线上教学整体满意度较高，对学校开展线上教学工作和提供的教学资源，对教师在线教学组织、辅导答疑和授课情况对方面都给予了充分肯定。……