浅析如何构建良好的师生关系

刘远凤

摘要：教学活动的两大主体为教师与学生，师生关系尤为重要，是教育教学中最基本的一环，而如何把握师生之间的关系就成为教育学家研究的重要课题。在新课改的教学标准中，强调老师与学生之间的理解、尊重和认可，在构建高效课堂的过程中实现老师的教和学生的学相互提高教学目标。学科内容极富情感元素，尤其是音乐学科，学习知识与技能的过程，就是情感交流过程，这里既有老师与学生又有学生与学生之间的情感，优美的旋律、跳动的音符是音乐学科有别于其他学科的特点。本文立足于小学音乐教育教学角度，分析构建良好的师生关系的策略，希望具有一定参考价值。

关键词：小学教育;师生关系;有效策略;沟通

引言：

和谐的师生关系可以促进教育教学工作的良性循环，不仅可以促进教师的成长，还可以提高学生学习的积极性，因此，小学教师要想促进学生的心理和生理的全面发展，提高教学质量和教学效率，就需要加强构建和谐的师生关系，以积极向上的正能量引导学生健康成长。随着教育改革的不断深化，学生教育越发重要，因此，对于构建良好的师生关系的策略研究有着鲜明现实意义。

1、看准机会，选择最佳时机进行思想教育

在情感方面，教师需要关注学生的情感和心理状态，尊重学生人格，有效与学生进行沟通交流，在日常中寻找教育时机。密切关注学生状态，摸准学生的思想动态，把控学生心理变化，教育工作就会更加主动、有效，特别是对于那些音乐课上不爱表现的学生，教师需要投入更多关注。……