城乡居民突发公共卫生事件健康素养及影响因素分析*——以日照市为例

范成鑫,罗 盛,李 伟,张 锦,尹文强,宋佳,艾旭峰

(潍坊医学院管理学院,山东 潍坊 261053)

突发公共卫生事件是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件[1]。

伴随着全球经济一体化、文化多元化、人口流动大规模化，现代突发公共卫生事件的发生往往将会引起全球范围内的危害，如2019新型冠状病毒[2]、SARS、大范围核辐射事件等给公众生命健康安全带来了巨大威胁，对于民众固有的健康理念、行为和生活方式产生了极大地影响[3]。突发公共卫生事件的发生不但给民众带来严重的危害，更给一个国家、民族的发展和稳定带来严重的威胁。因此，面对突发公共卫生事件的发生，政府如何建立有效的应对机制，公众利用自身的健康素养知识储备来进行有效的自我防护变得尤为重要。世界卫生组织(WHO)对健康素养的定义是:“健康素养代表着认知和社会技能，这些技能决定了个体具有动机和能力去获得、理解和利用信息，并通过这些途径能够促进和维持健康[4]。居民应对突发公共卫生事件时的健康素养是指个体在社会环境的作用下，获取、理解、处理相关信息，对整个突发公共卫生事件的健康信念、健康认知、健康行为和相关健康技能水平能力的综合反映[5]。基于健康素养的视角来研究居民应对突发公共卫生事件的能力有助于更好地诠释居民应对突发事件时自身的素质状况，并且通过研究潜在的干预点，为提升居民的健康素养提供参考依据。……