
[摘要]在传统媒体与新兴媒体融合的背景下,非遗文化走进大学校园,高校应借助校报、院报、广播、电视等传统媒体与微信公众号、网络直播、短视频等新兴媒体宣传非遗文化,开设非遗文化实践选修课程,建设非遗文化体验馆,鼓励学生参加非遗类文化创新设计大赛等实践活动;应结合互联网技术进行非遗文化网络宣传,促进各种媒体之间的协同工作,提高非遗文化传播效率,践行美育教育理念,增强大学生的文化自信,促进非遗文化的传播与传承。
[关键词]传统媒体;新兴媒体;非遗文化;大学校园
2014年8月,中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,习近平总书记在会议上强调,“坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展……形成立体多样、融合发展的现代传播体系”。报纸、杂志、广播、电视等属于传统媒体,新兴媒体则是指在互联网环境下电脑端、手机端以及其他人工智能模式的传播媒介。2020年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》指出,“要努力打造全媒体对外传播局面,讲好中国故事,传播中华文化”。非物质文化遗产(简称“非遗”)是中华优秀传统文化的重要组成部分。党的十九大之后,习近平总书记在江苏、内蒙古自治区、杭州、河南等地调研时,多次考察非遗项目,并强调各地区要把非物质文化遗产传承好。但目前,许多非遗传承人后继无人,一些传统技艺将面临失传。