网络诗歌的新特性与文学教学的新方式

⊙陈彩林 ［玉林师范学院文学与传媒学院，广西 玉林 537000］

随着互联网传媒以及微信公众号等自媒体的兴起，网络新媒体文学乃至日常生活性的自媒体写作已经成为当代文学教育与实践的新课题，其规模相较于传统纸媒文学与写作以千倍计，特别是网络诗歌创作更是因其灵便快捷而异常活跃，可谓融媒体重新唤醒了诗歌的春天。回顾新时期以来的当代诗歌发展历程，早在20 世纪90 年代之后，传统诗歌随着市场经济大潮的兴起而逐渐衰微，已失去昔日文学桂冠明珠的荣耀与感召力，世人甚至戏谑“写诗的人比读诗的人多”。就在这种世人质疑诗歌已死的语境之中，网络的兴起为诗歌发展带来新的时代契机，特别是随着自媒体的广泛使用更是为诗歌发展注入新的激素，为诗歌走向大众与世俗提供了技术保障与生活平台，乃至在一种习惯性的触屏生活之中形成一种文化消费习惯。网络与自媒体一方面为诗歌兴盛注入生命力，另一方面又在数字信息新技术的催生下以图像、声音、动图等与文字配套的传播方式使其形成新的文学特性。这种新特性不仅仅局限于传播方式层面，更深入到思维方式层面，可以说是一种崭新的文学样态。面对网络诗歌标示的文学新语境，当代汉语言文学教育理应对其进行及时研究并在教学中形成新的实践方式，因为当代文学及其教育本身就是一个没有下限的与时俱进的文学命题与教育命题。……