跨境电商背景下基于“1＋X”证书制度的高职院校小语种人才培养模式探索

湖南外国语职业学院 王莉薇

一、国内外研究现状述评

在跨境电商与高等教育的相互关系研究领域上，各国学者都有一定程度的研究。

德国学者AnnekeLuijten-Lub等人对欧洲七个国家的跨境高等教育方式进行对比和分析，并研究了这些国家的教育政策如何应对欧洲经济和政治一体化的挑战。美国乔治敦大学学者MichaelR.Czinkota从贸易服务总协议的角度来研究教育的跨境投资与合作问题，主张有序并公平的投资和竞争。澳大利亚学者SimonMarginson指出高等教育对全球一体化的影响，倡导世界范围内自由通畅的跨境高等教育合作，同时预言将来世界格局将与全球高等教育模式相互影响并变化。Sirikhwan Charoenviriyakul在《信息和通信技术对东盟的经济增长与电子商务技术投资的影响》一文中认为，有两个部分是影响东盟电子商务增长的原因：其一，东盟信息技术投资；其二，电子商务应用和数据。SupattraKanchanopast在《电子商务竞争优势，以泰国中小企业发展》一文中研究发现，对泰国中小企业的电子商务产生影响的因素是企业因素、技术因素、客户因素、政府因素、法律和对消费者的政策保障。GeominaTurlea通过对消费者的消费数据调研和分析，研究线支付、成本优势等因素是促进跨境电子商务迅速发展的要因，同时，又提出可以通过金融监管和法律法规等来改进跨境电子商务大环境等。

国内对于“高职跨境电商人才培养”分析主要集中在以下一个方向:

第一类：研究“跨境电商人才培养”教育现状、现存的问题、对策、途径探讨。……