轻度早产儿语言发育落后的多因素分析

徐小晶，倪钰飞，张雪玉，王飞英，许占斌，江琤琤

(1.南通大学附属妇幼保健院儿童保健科，江苏 南通 226000；2.南通市崇川区卫生健康委员会，江苏 南通 226000)

随着现代医疗技术和护理水平的不断发展，早产儿的成活率越来越高[1]。因此，对于早产儿神经发育水平进行合理评估愈发重要。有研究显示言语和语言障碍在早产儿中很常见[2-3]。影响早产儿语言发育的因素有很多，如早产程度、家庭语言环境、儿童气质类型[4]、父母教育水平等[5-6]。因此，及时对早产儿语言功能进行评估，并及早干预十分重要。本研究通过对轻度早产儿语言功能进行评估，同时与足月儿进行比较，以期对早产儿语言发育水平及其影响因素进行分析。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

选取2017年11月至2019年1月期间在南通市妇幼保健院儿童保健科高危儿门诊体检的轻度早产儿87例作为观察组。观察组纳入标准：①出生孕周在孕32～37周[7]；②出生体重在1 500～2 500g；③Apgar评分>7分；④母亲为初产妇；⑤单胎，自然受孕；⑥家属知情同意，并签署知情同意书。排除标准：①存在先天畸形或先天性遗传病者，存在中、重度窒息史者；②病理性黄疸者；③听力不合格者；④母亲孕期有严重并发症或遗传代谢性疾病；⑤母亲有精神病史或产前/产后抑郁症者；⑥家属拒绝签署知情同意书者。

同时选取我院儿童保健科普通门诊体检的足月儿100例作为对照组。纳入标准：①出生孕周为孕37～42周；②出生体重在2 500～4 000g；③Apgar评分>7分；④母亲为初产妇；⑤单胎，自然受孕；⑥家属知情同意，并签署知情同意书。排除……