谢贤祖
摘 要:本文结合高考真题,借助常见结论,剖析解题思路,再解决2020年全国Ⅰ卷、山东卷、浙江卷的导数压轴题,以及追本溯源,思考导数压轴题的通性通法,谈谈教学启发.
关键词:导数;放缩;不等式;通法;结论
中图分类号:G632文獻标识码:A文章编号:1008-0333(2021)25-0032-02
参考文献:
[1]中华人民共和国教育部.普通高中数学课程标准(2017年版)[M].北京:人民教育出版社,2018.
[责任编辑:李 璟]
数理化解题研究·高中版2021年9期
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