1992—2019年我国青少年体育研究进展分析
——基于中国知网（CNKI）的计量可视化分析

李 浩

（陕西师范大学体育学院，陕西 西安 710119）

青少年是国家的未来、民族的希望，是我国社会主义现代化事业建设的接班人，关注青少年的健康成长是全社会义不容辞的责任。本文以中国知网（CNKI）数据库收录的青少年体育研究文献为数据源，借助于中国知网（CNKI）计量可视化工具，分析青少年体育的研究进展，旨在系统地梳理青少年体育的热点研究问题，厘清其发展特征，为我国青少年体育研究提供借鉴和参考，以促进我国青少年体育的持续、健康发展。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以1992—2019年我国青少年体育研究进展为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法依据研究需要，通过中国知网（CNKI）数据库进行文章数据的搜集和筛选，对代表性文章进行分析。以“青少年体育”为主题，检索时间设定为1992—2019年，共检索中文核心期刊583篇。为确保研究结果的真实性和完整性，对检索期刊进行了数据查重和筛选，获得符合研究需要的486篇核心文献。

1.2.2 数理统计法运用中国知网（CNKI）自有的计量可视化分析工具，对查重及筛选后的文献进行计量可视化分析，得出青少年体育研究领域文献的发文趋势、作者分布、科研机构分布、学科分布及高频关键词等内容信息。

2 结果与分析

2.1 青少年体育研究的时间分布特征

文献发文量随时间的变化是评价一个研究领域发展情况的重要指标，对其进行统计分析，对评价该领域的发展趋势和动态具有重要意义。通过统计1992—2019年青少年体育……