着力提升试题命制素养，推进高中思想政治课改革

张洪

摘 要：习近平总书记指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，作用不可替代！全党全社会努力办好思政课、教師认真讲好思政课、学生积极学好思政课！开好思政课，关键在教师。思想政治课教师素养涵盖的内容是多方面的，笔者选取了高中思想政治课教师试题命制素养这一视角，紧紧围绕坚持“以生为本”的命题理念、坚持“以纲为据”的命题原则、坚持“以考促学”的命题导向、坚持“以时串识”的命题思路、坚持“以范养行”的命题规范、坚持“以思促改”的命题回归等方面系统提出了思想政治课教师试题命制素养的建议，为不断推进高中思想政治课尤其是评价改革提供参考。

关键词：试题命制;素养;思想政治课改革

高中思想政治课教学，离不开一个重要话题，那就是各种类型的考试。我们推进高中思想政治课改革，不能言及考试就认为偏离了方向。考试本身就是教育教学的一个环节，该环节蕴藏着的教育元素很多。命制试题本身是高中老师最基本的素养之一，从试题命制素养的提升可以推进思想政治课堂的改革，从而为更好地落实立德树人提供课堂主阵地保障。

一、坚持“以生为本”的命题理念

“以生为本”是教育的首要理念，是“以人民为中心”思想的具体化。教育教学的出发点是能够看到学生是真正地人，其落脚点就是为了人的成全。从教学设计分析学情到教学过程关注每一个个体再到教学反思关注人的发展，无不体现“以生为本”。……