关于高中物理实验探究教学的深思

林燕

摘 要：提高学生的物理实验探究能力有助于激发学生的学习兴趣，尤其在当前注重培养学生核心素养的背景下，高考物理中相关实验习题越来越注重考查学生的实验探究能力。培养学生的实验探究能力，可为学生更好地理解实验本质，在高考中取得理想成绩奠定坚实基础。本文结合自身实验探究教学实际，谈谈对实验探究教学的一些思考与感想。

关键词：高中物理;实验探究;教学;深思

实验是高中物理的重要教学内容，是高考的必考知识点。认真分析近年来高考中的实验习题不难发现试卷中的实验情境越来越新颖，越来越倾向于对学生综合素质的考查，尤其一些实验习题对学生的探究能力要求较高。针对这一趋势，高中物理实验教学中，应积极采取针对性措施，重视学生实验探究能力的培养。

一、做好实验基础知识教学

培养学生的实验探究能力建立在对实验基础知识牢固掌握的基础上，因此应采取措施做好实验基础知识教学。高中物理实验知识主要包括实验原理、实验步骤、实验结果的处理、误差分析、实验器材的使用等。实验内容多而零碎，不仅需要学生牢固记忆，而且需要学生深入理解。为帮助学生切实打牢实验基础，为其灵活、正确运用实验知识进行实验探究做好铺垫，一方面，讲解实验理论时应注重灵活运用多媒体技术为学生展示整个实验过程，使其更好地把握实验原理，尤其注重围绕实验设计相关的思维导图，将实验课知识点层次清晰地展现给学生，帮助学生更好地记忆。……