新课改下高中化学教学的思考与探讨

张华

摘 要：由于时代的快速发展，教育形式需要做出相应的改变。为满足新课改的要求，高中化学教学应在教学理念以及教学方法上进行积极尝试，使学生能最大程度从中受益。本文简要介绍新课程改革，并针对当前高中化学教学过程中存在的问题，结合新课改背景以及教学实践，浅谈高中化学教学需要做出的改变。

关键词：新课改;高中化学;教学理念

引言：当今社会环境快速发展，知识正在以大众难以想象的速度更新换代，如果想要不被时代所淘汰，无论哪一门学科都要需要树立学无止境的理念，化学亦是如此。在学习过程中，兴趣是最好的老师，但是学生光具备对学习的兴趣是不够的，还需要老师引导掌握学习的方法，这样才能使自身能够全面、独立、有个性地发展。新课改旨在实现老师引导学生和学生自主学习两个目的，做到真正对学生负责的课程教育。

新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称，新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。教育部于2000年开启新一轮课改，2013年教育部启动了普通高中课程修订工作，确立了2017版高中课程标准。同时，国务院《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中也明确提出“2022年前全面实施新课程、使用新教材，有序实施选课走班，建立学生发展指导制度。”全国各地陆续开始使用普通高中新课程标准教材。如何在新课程改革的背景下利用相关教材更好地开展教育教学，提高学生的自主学习能力，使他们能够成为适应新时代需要的人才就成为每一个教师应解决的问题，在应对这个问题上教师不仅需要改变以往的教学方式，也需要改变陈旧的教学观念。……