走进中考看电压

2021-09-30 06:23:16刘学山
初中生学习指导·中考版 2021年10期
关键词:实验

刘学山

电压是物理学中非常重要的物理量,是中考的重点,现举例介绍其常见考查方式。

例(2020·贵州·安顺)我们已经学习了串联电路电压的规律,那么串联的各部分电路如何分配电源电压呢?如图,小明利用以下实验器材进行实验:阻值不同的定值电阻若干、电压表、电压为3 V的电源、开关及导线。请回答下列问题:

(1)如图甲所示,小明将阻值为10 Ω和5 Ω的电阻分别接入电路中AB和CD两位置,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,则AB间的电压为 V。比较两电阻阻值和所分电压值可得初步结论:串联电路中,电阻值越大,其所分电压   。

(2)为了进一步探究电压的分配规律,小明更换电阻完成了上表中2、3两次实验,观察到每次实验电压表示数几乎不变。分析实验数据发现AB间和CD間的电压之比与其对应电阻阻值之比相等,于是得出:“串联电路中各部分电路按其阻值之比分配电源电压”的结论。根据这一实验过程得出的结论是否可信? (填“可信”或“不可信”),你的理由是:                 。

解析:(1)电压表使用0~3 V量程,每一个大格代表1 V,每一个小格代表0.1 V,10 Ω电阻两端的电压是2 V,通过的电流为:I=U1/R1=2 V/10 Ω=0.2 A。由于串联电路中电流处处相等,所以5 Ω电阻两端的电压为:U2=IR2=0.2 A × 5 Ω=1 V,所以串联电路中,电阻值越大,其所分电压越大。

(2)实验过程中,三次实验的电阻比都是2∶1,具有偶然性,应使每次实验的电阻比值不同,才能得到普遍性结论,所以这一实验过程得到的结论不可信。

答案:(1)2 越大 (2)不可信 要得到普遍性规律,每次实验的电阻比值应不……

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