幼儿园舞蹈教学存在的问题及对策研究

安琦绒 董玉倩

【摘要】幼儿园舞蹈教学作为幼儿园艺术教育的重要部分，受到社会各界家长及教育工作者的广泛关注。笔者通过文献法，观察法和访谈法对济南市T幼儿园舞蹈教学进行实地研究与考察。发现存在以下几种问题：家长及教师对舞蹈教学的认知不全面、舞蹈教学内容不科学、舞蹈教学方法单一以及舞蹈教学设施不完善，提出了相对应的解决对策：加强幼儿教师和家长对舞蹈教学的认知，形成教育合力;丰富舞蹈教学内容;完善并丰富幼儿园舞蹈教学方法;完善幼儿园舞蹈教学的设施。从而为一线教师提出行之有效的舞蹈教学方法，提高舞蹈教学活动的质量。

【关键词】幼儿园;舞蹈教学;幼儿舞蹈;解决策略

随着人们生活水平的提高，二胎政策放开以及国家素质教育的不断深入，学前教育越来越受到人们的重视，而幼儿园舞蹈教学作为幼儿园五大领域中艺术教育的重要組成部分，受到社会各界家长及教育工作者的关注。同样在《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出（以下简称《指南》），幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。

通过研究表明，现阶段幼儿园舞蹈教学还是存在大量急需解决的问题，比如幼儿教师、幼儿家长对舞蹈教学的认知不全面;幼儿园舞蹈教学内容不符合幼儿个性特征和年龄特点;幼儿园舞蹈教学方法单一以及幼儿园舞蹈教学设施不完善等问题，这些问题如果不能有效的解决，必将对幼儿园舞蹈教学质量有一定的影响。……