新时代教师参与思想政治教育工作的思考与探索

孙艳勤

【摘要】新时代教师要根据 “三全育人”思想，以高校立德树人根本任务为基础和前提，思考和探索在实践教学中参与学生思想政治教育工作的路径，提高自身的思想政治教育教学能力，将思想政治教育融入课程内容和日常教学活动中。

【关键词】思政教育 教学能力 课程思政  大局意识

中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出要“坚持全员全过程全方位育人”。作为一线教学工作者，既要传授知识和技能，又要对学生的日常生活等予以指导和帮助，对于学生的思想政治教育、心理健康教育等具有重要作用。

一、新时代教师要提高自身的思想政治教育教学能力

1.作为新时代教师要教育好学生，应率先垂范，为人师表。教师要认真学习“三全育人”思想、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党史等，提高自身的思想政治素质。教师的人格形象对学生是一种“不求而至，不为而成”的润物无声、潜移默化的最有效的教育。教师的职业性质决定了教师不可能成为经济上的富翁，但可以成为精神上的富有者，成为受社会尊敬的人。教师要具备高尚的思想品德素质，爱生敬业，既要严格要求自己，讲好课的同时，做好思想政治指导工作，又要做好学生的良师益友。

2.新时代教师作为学生学习、生活与思想的指导者，要具有工匠精神。乔布斯曾说：“工作将占据你生命中相当大的一部分，从事你认为具有非凡意义的工作，方能给你带来真正的满总感。……