初中音乐教学中如何实现对民族音乐文化的传承

吴芬

【摘要】民族音乐文化是中华民族优秀文化中的重要组成部分，发展需要年轻一辈的继承和传播。特别对于初中生来说，在此阶段开展音乐教育对于学生健康的成长和发展，培养正确的三观具有重要作用。民族音乐文化博大精深，这对于学生的发展可以提供充足的养分，在学习民族音乐文化的过程中逐渐了解我国优秀的传统文化，促进学生身心全面发展，并为以后的深入学习奠定良好的基础。在初中阶段进行音乐教育会为我国培养更多、更合格的社会主义各项事业接班人。

【关键词】初中音乐教学;民族音乐文化;如何实现传承

一、丰富课程资源

我国教育部门要增加对初中生音乐教育的投入力度，制定相关方面的专业教材，为教师开展教学活动提供充足的理论支撑，这样才有利于学生更好地理解、促进学生在学习过程中增加学习积极性，减少学习阻力。保证民族音乐文化能够走进初中生音乐教材中，教育部门需要选择合适的内容，难易程度要保证大多数学生都能接受。在学生接受民族音乐文化的熏陶时要保证教学的连续性，让学生能够持续地接受音乐文化的影响，保证教材的质量。

除了传统的教授方式外，音乐教育还可以开展很多形式，比如可以利用身边一些道具，小型乐器教师现场演绎音乐作品，让学生更直观地看见音乐文化的特点和表达的意思。如果学校资源充足，在条件允許的情况下可以进行合理运用，从多角度出发为学生创设体验课程，根据学生的身心发展特点和爱好有针对性的开展教学。……