疫情背景下飞行大学生执照考试阶段的管理策略研究

王义震

【摘要】文章采用文献资料法、逻辑分析法对飞行大学生执照考试阶段的管理策略进行了分析与探讨，阐述了疫情对飞行大学生理论培养周期、执照考试进度、备考心态的影响，结合学生工作实际从强化思想意识与观念、调整管理制度与措施、提升监管能力与效率、精准教育监管与帮扶四个方面对飞行大学生执照考试阶段的管理策略进行了探析。

【关键词】疫情;飞行大学生;执照考试;管理策略

自2019年年底以来，疫情对各行各业都产生了严重影响，社会生产生活秩序一度遭遇停滞;在教育领域，开学时间、授课方式、管理方式等都不同程度的受到了影响。在飞行大学生教育领域，开学时间、授课方式、执照通过时间的调整与改变也影响到了执照考试阶段飞行大学生的培养周期，日常的学生管理方式、方法、理念、策略等因疫情的影响需要调整，以适应疫情对执照考试阶段飞行大学生的影响。本文以理论阶段进行执照考试的飞行大学生为研究对象，以提升飞行大学生执照考试通过率为出发点，思考哪些管理策略能都对飞行大学生的执照考试通过率的提升提供帮助，以便于在疫情防控常态化的形势下，减少疫情对飞行大学生培养周期的影响。

1疫情对理论阶段飞行大学生的影响

受疫情影响，理论阶段进行执照考试的飞行大学生未能在2020年初正常返校，原计划进行的理论课程、执照考试、政审、体检等也因学生未能返校而进行了方式上和时间上的调整。……