小学班级管理与德育的有效结合分析(1)

卓玛曲珍

摘要：德育是小学教育和管理的核心内容。作为日常班级管理的一部分，教师必须要在学生的日常教学和生活管理中融入德育教学，并在课堂教学中产生一定的情感共鸣和认同感，渗透进日常生活的细节中，在保持积极能量的同时，提高学生的素质和生活质量。德育通过渗透班级管理，对于班级高效管理的促进有积极作用。本文主要讲述了班级管理的内涵和德育教育的重要性，通过分析班级管理中存在的问题，提出了德育工作在班级管理中渗透的具体措施。

关键词：小学班级管理;德育;策略

以道德教育为基础的教育的成功被视为班级教育管理成功的重要标志，从而确保小学道德教育的成功开展，并构成学校道德教育的基础，也是培养小学生成为社会人才的基础。作为人才输送的国家基地，学校必须重新审视德育工作，使教育培训理念成为小学生的精神和灵魂，更好地指导他们进行实践。

一、班級管理内涵及德育教育工作在班级管理中的重要性

（一）班级管理内涵

课堂管理是一个过程，引导学生和教师管理模式的过程。在这个过程中，教师以身作则，用道德标准规范自己，这些标准也规定了班级管理中的道德教育目标，不仅提高了教师的道德素质和德育教育水平，而且在提高小学生德育能力方面发挥着重要作用。小学生的教育工作不仅要反映政治教育的全部内容，还要了解生活习俗、社会责任感。……