信息技术时代如何推动小学语文教学能力的提升

姚九妹

摘要：近年来，我国已经全面迈入信息技术时代，信息技术广泛应用于各个领域，发挥着不可或缺的作用，而对于教育领域而言亦是如此。信息技术为教育工作带来了发展契机，目前，小学语文教学面临着严峻形势，学生对语文接受能力差异性大，教学能力较为有限。将信息技术和小学语文融合，借助信息技术来创新教学模式，能使小学语文课堂教学更具活力，利于推动教学能力的提升。基于此，本文分析了信息技术时代下如何推动小学语文教学能力的提升。

关键词：信息技术时代;小学语文教学;策略

引言：

随着社会经济的发展，人们对教学质量提出了更高的要求，尤其是对于小学语文而言，其关系着打造学生根基，是至关重要的学科，所以教学能力的提升一直都是治理研讨的话题。在新课改的背景下，教学模式慢慢地开始转变，教学理念也随之更迭，而现代信息技术也在不断和小学语文教学融合，这促进了小学语文的多元化教学，不仅显著地提高了教学质量，还培养了小学生对语文学科的兴趣，为学生语言发展奠定了坚实基础。

一、信息技术在小学语文教学中应用的必要性

首先，优化了小学语文教学环境。将互联网、多媒体等信息技术作为应用媒介，可以让语文课堂更加丰富、多元;并且信息技术的整合应用使语文课堂的联动性更强，学生的需求得以满足，教学能力也就随之提升;而对于信息技术应用的最显著优点即是让学生认识了语文的魅力，产生了语文学习兴趣，这就利于语文核心素养的培养。……