刘梦梦
摘要:“情感”是人类对周边现实和对待自身态度的一种持久体验,正因如此情感教育才成为当今小学教育中必不可少的教学环节。任何教学方法只有能够真正的促进教学实践的发展才能落实具有生命力的教学理论。小学美术的教学方法在教学过程中的应用要注重激发小学生发挥主观能动性,只有这样才能使小学生的主观能动性更好的渗透进教学实践中来,最终得到良好的情感熏陶。基于此,本文以小学美术教学为主要核心对其情感熏陶的重要性以及具体措施开展详细的叙述。
关键词:小学美术教学;情感熏陶;具体措施
引言:
小学美术教学中的情感熏陶是小学美术教学中的重要环节。小学美术教师应结合每一位同学的心理特征来开展具体的情感教学。这是因为情感教学可以丰富学生的内心还能在一定程度上开发他们的大脑,这对他们的未来发展是非常有利的。除此以外,美术教师还可以在课堂上为学生营造一个和谐的学习氛围,建立一个与授课内容相关的教学情境以此来开展小学中的情感教学。
一、情感教学在小学美术教学中的优势
1培养学生正确的审美理念和审美欲望
众所周知美术具有非常强的美育功能,同时也是现阶段素质教育中最为重要的一门课程。在新课改的大背景下教师将情感教学融入进日常教育当中,一方面是有利于发挥美术课程的情感因素,教师可以在课堂上更好的将美术理论知识与情感教学进行融合进而将美术教学提升到一个新的高度。……