新时代下高校志愿者活动育人实效性研究

金安琪

（浙江越秀外国语学院，浙江 绍兴 312000）

2019 年4 月30 日，纪念五四运动100 周年大会在北京举行。中共中央总书记习近平强调，从大历史观的角度，思考中国青年志愿者事业新时代的新使命，思考高校志愿服务新时代的新定位和面临的新问题，以具有全面引领作用的“高校志愿服务提升计划”，推动高校志愿服务的再出发。

近年来,随着我国志愿服务事业如雨后春笋般般蓬勃兴起，以高校为重要阵地,大学生为主体力量的高校志愿服务活动成为中国青年志愿者事业新时代的新使命。大学生志愿者作为一个特殊的青年群体，在开展志愿活动，弘扬精神文明风尚的同时，也得到社会的肯定和好评。高校志愿服务的发展不仅有利于大学生自身的成长成才,也有利于推动高校的精神文明建设。

育人实效性，即对通过一系列的活动和教育后，受教育者在某方面到达的程度和结果。在新时代下，大学生志愿者活动成为高校思想政治教育的重要组成部分，通过大学生参加志愿服务活动，达到对大学生在思想观念、道德规范、认识世界的能力有了全面提高。以浙江越秀外国语学院2021 年安徽和县卜陈村萤火支教志愿活动为例子，分析大学生志愿者活动的育人实效性。

一、高校志愿者活动实践育人功能探索

（一）大学生志愿者活动的社会功能

第一，对社会保障起到了促进作用。志愿者活动是一种无偿的公益服务,它具有自主自愿性、组织性和直接参与性。……