贾根元 李娜 吕敬
〔摘要〕大学生政治价值观是大学生个体价值观体系的重要组成部分,大学生的政治价值观念如何是关乎我国政治建设和社会發展的大事。本文通过对太原工业学院大学生政治价值观进行调研,发现当前大学生群体对政治价值观的认知度较低,呈现出政治参与方式立体化,但存在功利倾向;政治价值观形成影响因素多元化,但学校教育仍居首位;政治选择趋向理性化,但易受到网络冲击等特点。为此,培育大学生政治价值观,要发挥传统优势,夯实课堂教学主阵地;重视培元固本,打造“四有”教师;打建载体平台,打造实践通道;依托网络媒体,创新教育引领。
〔关键词〕大学生政治价值观;思想政治教育工作;政治认知
〔中图分类号〕G641〔文献标识码〕A〔文章编号〕2096-8442(2021)04-0091-05
〔基金项目〕太原工业学院辅导员工作精品项目“山西省大学生政治价值观现状研究——以太原工业学院为例”(2019FDYJP09),主持人贾根元。
大学生政治价值观是大学生个体价值观体系的重要组成部分,也是大学生认知社会、理解社会,形成社会价值观的核心要义。当代大学生作为新时代的建设者和接班人,面对国际国内百年未有之大变局,肩负中华民族伟大复兴的历史重任,大学生在大学阶段形成了什么样的政治价值观,并在不远的将来以这样的价值体系参与国家建设与社会治理,将直接关乎为党育人、为国育才目标的实现,关乎中国梦圆的百年大计。
关于政治价值观的定义,有学者提出,政治价值观是社会价值观的组成部分,是社会成员个人或群体所具有的信念,这个信念是基于对政治模式的期待或认可,它的组成部分是权威观、法治观和权力观〔1〕71。……