地方高校新闻学课程体系建设分析

摘要：未来传媒的竞争将不再区分传统媒体与新媒体，所有的媒介组织都将以一个竞争实体的身份参与其中，“内容为王”需要的是优质的新闻内容型人才。作为培养新闻学专业人才的地方高校，也要时刻把握传媒市场动态，适时调整人才培养目标，优化课程体系建设，为地方媒介组织输送人才，振兴地方新闻传播事业。

关键词：传媒新格局；新闻学；课程体系；内容型人才

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）16-0054-03

移动互联网时代的到来，搅动了整个传媒市场，一方面传统媒体在经历了“集体阵痛”之后，奋力寻求转型之路；另一方面新兴媒体公司在吞食传统媒体的市场份额时，其内部也在传媒市场的红海中博弈。前者背靠政策优势，深耕新闻本职，缔造权威；后者华丽转身，精致娱乐、追逐资本。然而，无论是坚守“内容为王”的理念，还是高喊“渠道为王”的口号，媒介组织的良性运作与发展都需要人的支撑。人才源于媒介组织内部的培养，更是源于高校源源不断的传媒人才输送，高校培养传媒人才的起点是对传媒市场需求侧的熟悉与掌握。

一、融媒体时代鞍山传媒环境的新格局

传统媒体时代，鞍山市的整体传媒环境为官媒所主导。由鞍山日报、千山晚报、钢都周报、鞍山电台、鞍山电视台共同支撑起鞍山的新闻传播事业。盈利模式主要以广告为主，同时也兼有报纸发行费和有线收视费。在1997年之前，鞍山的报纸、广播、电视都处于发展的黄金时期。……