新课标背景下小学数学家庭作业的有效性探究

王荣

摘要：数学家庭作业是数学教学的重要组成部分，是巩固课堂教学、提高学生成绩的重要方法。本文将针对如何提高小学数学家庭作业的实用价值进行探索，寻找提高学生完成家庭作业的积极性，增强家庭作业的效果，希望我的探索对广大教育工作者有帮助。

关键词：课外作业;有效性  探究

家庭作业是课堂教学的延伸与补充，是巩固和强化学生知识的重要手段，既丰富了学生的课外文化生活，又培养了学生的动手实践能力。但大部分老师只会布置一些配套习题，不考虑习题的是否重复，是否有效，这些机械重复性的作业，大大增加了学生的学习负担，使学生丧失信心。所以，有效的家庭作业设计，应该以教材为基础，以拓展学生思维为目标，要让学生掌握简单高效的解题思路。为了提高小学数学家庭作业的有效性，笔者进行了抽样调查，同时就调查结果提出了一些方法、策略供大家参考。

一、现实情况

小学生的课业负担重，一直是社会关注的焦点问题，而造成学生课业负担过重的主要原因，是作业的量过大且缺乏针对性，使学生作了大量的无用功。为此，在以人为本的新的数学教育观下，我们必须认清当前数学家庭作业中存在的问题，制定出符合素质教育要求的形式多样的数学作业形式，设计作业不应仅停留在知识的层面，而应蕴含丰富的教育因素，应有利于调动学生的积极性，着眼于全体学生的可持续发展。……