基于光电设计竞赛的专创融合教育教学研究＊

杜云刚，赵二俊，胡秀珍

（内蒙古工业大学理学院，内蒙古 呼和浩特 010051）

全国大学生光电设计竞赛是由中国光学学会主办、全国大学生光电设计竞赛委员会具体负责的一项全国高校光电类专业的重要赛事，2020-01 全国大学生光电设计竞赛被纳入了全国高校竞赛排行榜竞赛样本库。该赛事为全国光电专业及相关专业学生综合运用专业知识开展科研实践活动提供了权威的国家级交流平台，在促进高等教育改革和人才培养，促进学生创新实践能力提升等方面起到了重要作用。

课程教学与学科竞赛深度融合能较好地促进高校人才培养质量提升。李斌等以光电设计竞赛为载体，研究了“以赛促赛，以赛育人”的光电创新人才培养和选拔模式[1]。张瑞成等提出将大学生电子设计竞赛等比赛内容向实验教学内容、毕业设计转化，切实培养学生的创新能力[2]。国内学者在学科竞赛与专业课程体系的融合[3-4]、学科竞赛与实践教学、学科竞赛促进工程实践能力提升、学科竞赛促进创新创业能力提升等方面开展了研究[5]。胡海山等提出从理念更新、机制完善等方面着力，将创新创业教育融入高校人才培养全过程，形成畅通有效的创新创业人才培养路径[6]。孙萍多维度分析地方高校“创专”教育融合的问题，提出了创专教育融合的措施[7]。学科竞赛是创新创业教育的重要环节和手段，历届竞赛产生的赛题、参赛项目等可以整合为丰富实用的教育教学资源。……