德育教育在中职数学教学中渗透的策略探析

贾晓峰

摘要：在中职的教育教学中，学生的思想道德、价值观念、品格修养等将直接影响其今后的发展。所以，中职生德育教育的重要性不僅是德育教育课应当关注的问题，也是各学科教师都应当关注德育教育的教学工作。在数学教育教学中，应当结合学生的心理特点及数学学习的要求，科学设计德育教育的内容，通过潜移默化地教学影响学生的心理和价值观，培养出更多高素质的技能人才，为学生的职业发展打好基础。

关键词：德育教育;中职数学教学;渗透策略

引言

对于现阶段的中职职业教学而言，学生的学习成绩普遍不尽如人意，学生对于学习知识的积极性较差，对于数学知识教学而言，其知识特点多具有较强的思维性，并且部分知识点较难理解，需要中职数学老师依据学生的实际学习特点，为学生提供有针对性的学科教学策略，提高学生的数学知识学习效率。并且由于学生即将步入社会工作，需要老师在对学生进行专业能力培养的同时，重视对学生的德育能力的有效培养，从而帮助学生建立良好的职业道德素养，更好地适应中职教学阶段以及日后工作的要求，引导学生树立建设共产主义的坚定信念，提高学生的理论知识学习效率，培养学生成为新时代德才兼备的职业人才。

一、日常课堂教学中的主动渗透

在日常的课堂教学中，教师也可以向学生进行德育观念的渗透，学生从教师身上可以获得很多做人的基本道理。……