论小学生书法教育与德育渗透融合探究

张波

【摘要】随着我国教育教学改革的不断深入进行，小学生书法核心素养和德育素质的培养受到人们的广泛关注。教师要有效将小学书法教育与德育教育相结合，有效促进小学生综合素质提高，达到新课程教学改革的目的。因此教师有必要针对小学书法教育与德育教育结合的策略进行积极有效的研究，不断研发新的教学方法和模式，促进学生综合素质的提高。本文首先对小学生书法教育与德育渗透融合意义进行分析，进而探索小学生书法教育与德育渗透融合策略，希望对促进小学书法教育改革做出积极贡献。

【关键词】小学生;书法教育;德育;渗透融合

引言

在以往的小学书法教育过程中，受限于教学模式和教学内容，学生学习兴趣不高，无法有效对学生的书法核心素养进行培养，因此教师要有效结合德育教育，提升小學书法教育的效率和质量，实现学生综合素质的提升，达到新课程教学改革的要求。我国德育教育具有历史悠久的特点，是我国历史人民思想道德的结晶，将小学书法教育与德育教育相结合，能够有效促进学生对于德育教育的学习和掌握，从而更加积极有效的促进小学书法的教学，实现学生的全面发展和进步。

一、小学生书法教育与德育渗透融合意义

通过书法表达人类情感和思想是最常见的人类文化行为类型之一。小学书法教育与德育教育相结合，生动地体现了书法在表达思想和情感方面的强大优势。……