如何加强小学中高年级网络德育教育

罗菊娴

摘要：小学中高年级教师在对学生进行管理的过程中，需要加强德育教育，特别是网络知识相关的教育，需要引导学生能够正确看待网络，学会有效利用，并且积极规范学生的网络行为。随着近几年来科学技术的不断发展，电脑的普及程度也越来越广泛，这也导致了一些学生特别是小学中高年级的学生很难有效抵制网络带来的诱惑，导致对学生的学习和生活造成一定的影响。因此这也强调了，小学教师在对其进行管理的过程中，需要具体结合其行为，可以做到有效规范和预防。

关键词：小学中高年级;网络德育教育;德育认知;巧用网络资源;创建网页平台;开展实践活动

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-329

教师在对其进行管理的过程中，需要有效结合当前小学中高年级学生使用网络的现状，并且能够对其行为进行规范。重要的是在管理的过程中能够对其进行思想上的教育，提高学生的认知程度，让学生学会辨别正确是非。在面对网络的诱惑时，学会克制，当前问题中主要呈现在网络游戏以及网络交往两方面，因此在面对信息数据的多样化时，也需要让学生学会筛选，可以避免一些不利因素对于学生造成影响。

一、教师提高德育认知

首先小学教师在对学生进行规范之前，也需要自己主动学习相关的网络知识，能够了解更多的网络现状，同时也需要提高自身的德育素养，能够为学生做好表率。小学教师在进行管理学生的过程中，同时自身也需要保持好学习的态度，体现在网络知识的学习方面，同时也是教师网络道德素养的提高方面。……